Ici, aux Etats-Unis, l'éducation a un coût, et un coût parfois très élevé. On peut rire de nos 200 ou 300 et quelques euros par an pour l'université en France quand on sait qu'ici, les frais annuels d'inscription dans le supérieur (
college,
university ou
institute), que ce soit dans le publique ou dans le privé, peuvent aller de 6000 à 70 000 dollars
grosso modo. Une année passée à Vassar, qui est un
college privé, revient à 50 000 dollars, et ce pour quatre ans (nos grandes écoles de commerce françaises ne dépassent pas les 10 000 euros par an). Alors ici c'est vrai, on a des moyens: confort, repas relativement équilibrés et variés, sécurité, salles de cours et gymnase super équipés, bons profs et donc cours de qualité. Oui, sauf qu'en période de crise comme maintenant, des cours ont été supprimés faute de moyens et des profs ont été licenciés, d'autres enseignants donnent une petite part de leur salaire pour aider des étudiants qui ne peuvent plus financer leur scolarité (car ils doivent pouvoir terminer leur études dans l'université où ils ont commencé) et il est probable que les bourses seront plus difficiles à obtenir ou moins nombreuses à l'avenir. En bref, l'éducation est totalement dépendante de l'économie. Est-ce que les étudiants travaillent plus ou mieux pour autant? Pas sûr. Sont-ils plus heureux? Pas sûr. Est-ce qu'au final les Américains sont plus intelligents? Pas sûr. La seule chose à peu près sûre est que beaucoup peuvent prétendre à des emplois qui rapportent beaucoup.
Bon, je me garderai de partir dans un débat sur les différents systèmes éducatifs et je vous laisse, à la place, réfléchir sur cette pensée d'un(e) étudiant(e) de Vassar trouvée dans les toilettes de mon département de langues...
trad.: pourquoi chaque individu est traité ici comme un investissement? Sommes-nous une école ou une banque?
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